بررسی هوش اجتماعی دانش آموزان

یکی از ویژگی های انسان دارا بودن نیروی اندیشه یا همان هوش اجتماعی است که باعث هویت است .انسان به یاری اندیشه توانسته است به خودیابی برسد که این می تواند باعث هویت در جوانان شود که تفکر منطقی و یافتن آن در ذهنیت می تواند راهکاری جدید باشد.مقاله حاضر با روش مروری - توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و با هدف بررسی هوش اجتماعی دانش آموزان به رشته تحریر در آمده است . یافته های این مقاله نشان می دهد که هوش اجتماعی از عوامل مورد رضایت افراداز جمله دانش آموزان به شمار می رود که موفقیت معلمان همواره مرهون یک سری عوامل کلیدی است که شناسایی و تقویت چنین عواملی ، کامیابی هر چه بیشتر دانش آموزان را به دنبال خواهد داشت . هوش اجتماعی تا حد زیادی با تعاملات اجتماعی و نحوه ی ارتباط با دانش آموزان مرتبط است و در مهارت های اجتماعی ، به ویژه پذیرش اجتماعی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان بسیار تعیین کننده است . گاهی هوش اجتماعی پایین ، به شناخت و دانش غلط منجر می شود و زندگی اجتماعی ، تحصیلی ، شغلی و خانوادگی دانش اموزان را در معرض خطر قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش ، هوش اجتماعی ، پیشرفت ، پیشرفت تحصیلی