اهمیت مدیریت کلاس درس توسط معلم و تاثیر آن در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان

در این پژوهش، اهمیت مدیریت آموزشی برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش بررسی شده است. با استفاده از ابزارهای مناسب مدیریت آموزشی، مدارس می توانند محیط آموزشی بهتری را برای دانش آموزان ایجاد کرده و فرآیند یادگیری و تدریس را بهبود بخشند. همچنین، مدیریت آموزشی به عنوان یک رویکرد استراتژیک، امکان توسعه و بهبود مدارس را فراهم می کند. اما با وجود تلاش های بسیاری در زمینه مدیریت آموزشی، نیاز به تحقیقات گسترده در اینموضوع وجود دارد. در این متن، تعریفی از مدیریت به عنوان همراهی و هماهنگی با مردم و برای مردم با هدف الهی داده شده است. به طور کلی، این متن بر اهمیت مدیریت آموزشی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش تاکید دارد و نیاز به تحقیقات بیشتر در این زمینه را بیان می کند. پژوهش حاضر از نظر هدف بنیادی، از نظر گردآوری داده ها توصیفی و از نظر ماهیت داده ها کیفی و بر مبنای منابع کتابخانه ای است.

کلیدواژه ها:

اهمیت ، مدیریت ، بهبود ، آموزش ، پرورش ، کیفیت