همبستگی بین هوش فرهنگی و هویت فرهنگی با تاکید بر معلمان ابتدایی دوره اول شهرستان بندرامام خمینی(ره) در سال ۱۴۰۱
محل انتشار: فصلنامه جامعه شناسی فرهنگی، دوره: 3، شماره: 1
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 238
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCUS-3-1_001
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی همبستگی بین هوش فرهنگی و ابعاد هویت فرهنگی معلمان ابتدایی دوره اول شهرستان بندر امام خمینی(ره) در سال ۱۴۰۱ صورت گرفت. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات از نوع تحقیقات توصیفی (همبستگی) می باشد. برای گردآوری اطلاعات این پژوهش از ابزار پرسشنامه ساختار یافته استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق را کلیه معلمان ابتدایی اول شهرستان بندر امام خمینی تشکیل می دادند. تعداد آنها برابر ۵۰۰ نفر می باشند. با استفاده از فرمول نمونه گیری کوکران، حجم نمونه تحقیق ۱۵۰ نفر برآورد شده است. یافته های توصیفی تحقیق نشان داد که هوش فرهنگی و هویت دینی و ملی معلمان بالا بوده است. آزمون فرضیه های تحقیق هم نشان داد که بین هوش فرهنگی و همه ابعاد آن با متغیرهای هویت مذهبی و هویت دینی معلمان رابطه مثبت و معنی داری وجود داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان