بررسی نقش عوامل محیطی مراکز آموزشی در پیشبرد یا تضعیف روند یادگیری کودکان

این پژوهش به بررسی نقش عوامل محیطی در روند یادگیری کودکان می پردازد. محیط آموزشی به عنوان مکان اولیه و خاصی برای یادگیری کودکان دارای اهمیت بالایی است. علاوه بر عوامل موثر دیگری مانند معلم، محیط نیز بر روند آموزش کودکان تاثیر می گذارد. آشنایی با عوامل محیطی که بر کودکان تاثیر می گذارد می تواند به ایجاد محیطی بهتر کمک کند. در این پژوهش، با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و با تاکید بر منابع کتابخانه ای، مهمترین عوامل محیطیرا برای روند یادگیری کودکان بیان کرده ایم. این پژوهش می تواند به مدیران و سایر ارگان های ذی ربط در ایجاد محیطی بهتر برای آموزش و یادگیری کودکان کمک کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، محیط ، عوامل محیطی ، آموزش