بررسی تاثیر سبک های فرزند پروری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 370

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1743

تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1402

چکیده مقاله:

همه والدین از این که فرزندشان چگونه باید باشد یا چه آگاهی هایی باید داشته باشند، کدام ارزش های اخلاقی و معیارهای رفتاری باید در فرآیند رشد بیاموزد، آشکارا یا تلویحا تصویری آرمانی دارند . والدین برای سوق دادن کودک به سوی این اهداف راهبردهای بسیاری را می آزمایند . هدف تمامی شیوه های پرورشی کودک، آماده سازی وی برای ایفای نقشی است که گروه وحوزه فرهنگی وی بر عهده اش می گذارد . کودکان چنان پرورش می یابند که بتوانند راه ورسم زندگی والدین خود را پی گیرند، والدین و آموزگاران واسطه انتقال آرمان های فرهنگی خود هستند شیوه های فرزندپروری به عنوان مجموعه یا منظومه ای از رفتارها که تعاملات والد و کودک را در طول دامنه گسترده ای از موقعیت ها توصیف می کند و یک جو تعاملی تاثیر گذار را به وجود می آورد تعریف می شود. شیوه های فرزند پروری یک عامل تعیین کننده و اثر گذار است که نقش مهمی در آسیب شناسی روانی و رشد کودکان بازی می کند

نویسندگان

خدیجه رهواره

کارمند اداره آموزش وپرورش شهرستان کنارک

منیژه جامی

کارمند اداره آموزش وپرورش شهرستان چابهار

فاطمه رهواره

کارمند اداره آموزش وپرورش شهرستان چابهار

نائله رئیسی

کارمند اداره آموزش وپرورش شهرستان کنارک