اهمیت توجه به اختلال بیش فعالی در دانش آموزان و راهکارهای آموزشی برای درمان آن

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 417

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1733

تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1402

چکیده مقاله:

اختلالات بیش فعالی و نقص توجه میتوانند جزئی از اختلالات ژنتیکی باشند. خانواده ها باید بدانند که کودکان وارثین ژنتیکی اختلال های مختلف از نسل گذشته خود هستند. شاید در زمان های گذشته به دلیل ساده بودن زندگی، اختلالات تشخیص داده نمی شدند یا حتی عواقب آن ها کم هزینه بودند اما با گسترش و پویا شدن جامعه، اختلالات باعث کندی تعامل انسان ها با محیط اطراف می شود. اما عوامل محیطی هم خود از جمله موارد ابتلای کودکان به اختلالات مختلف از جمله بیش فعالی هستند. این اختلالات در دانش آموزان تاثیرات منفی ای در یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان دارد. در این مقاله شما را با علل و تاثیرات بیش فعالی یا اختلال نقص توجه و راهکار های تشخیص و درمان و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

بیش فعال ، اختلال نقص توجه- دانش آموزان- یادگیری- خانواده- کودک

نویسندگان

نیر محمد نژاد

لیسانس ادبیات

مرضیه یزدانی نسب

لیسانس آموزش ریاضی

شیدا وطن خواه

فوق لیسانس شیمی معدنی