راهبردها و روش های ایجاد انگیزش تحصیلی برای یادگیری مستمر دانش آموزان توسط معلمان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1715
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1402
چکیده مقاله:
این تحقیق راهبردها و روش های ایجاد انگیزش تحصیلی برای یادگیری مستمر دانش آموزان توسط معلمان را مورد بررسی قرار می دهد.تحقیق حاضر از نظر روش اجرا جزء پژوهش های توصیفی – تحلیلی محسوب می شود.ایجاد انگیزه در واقع همان نیروی محرک انسان برای انجام رفتارها و اعمال او می باشد به گونه ای که اگر فردی از انگیزه کافی برای انجام یک فعالیت برخوردار نباشد، آن کار را ترک خواهد کرد. راهکارهای ایجاد و حفظ انگیزه دانش آموزان به بررسی چگونگی کارکرد معلمان بر ایجاد انگیزه تاثیرگذار است.نتایج نشان می دهد معلمان برای ایجاد انگیزه می توانند از میزان توانایی، نیازها و خصوصیات رشد دانش آموزان در هر یک از دوره های تحصیلی کاملا آگاه باشد تا بتواند با به کارگیری فنون و روش های مناسب، فرایند یاددهی- یادگیری را با تجربیات و نیازهای دانش آموزان هماهنگ سازند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آمنه ذاکر صافی
کارشناسی رشته دینی عربی تربیت معلم رسالت زاهدان
مرضیه اسدی مقدم
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت زاهدان
معصومه شهرکی
کاردانی رشته آموزش ریاضی تربیت معلم رسالت زاهدان
فاطمه اربابی
کاردانی رشته آموزش ابتدایی تربیت معلم شهید مطهری زاهدان