عوامل موثر در تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی (ع)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 930

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAHF01_007

تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1402

چکیده مقاله:

یکی از بنیادیترین مباحث علوم انسانی و از ارزنده ترین مباحث اجتماعی سیاسی ،مباحث تربیت اخلاقی است. از عوامل موثر در تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی (ع) رسیدن به کمال وسعادت واقعی انسان است ،انسانی که مبنای تربیتی او، باور به وحدانیت خدا و بندگی او می باشد و از دیگر موجودات برتری داشته و در بستر کرامت الهی به پاکدامنی رسیده است، چنانچه هر چیزی جز ذات اقدس الهی در دیده اش خرد شود. پس می توان گفت :سرنوشت انسان قبل از هر کس و هر چیز به دست خود انسان است و هرگونه تحول و دگرگونی در سعادت و شقاوت او می تواند نقش بسزایی داشته باشد. از این رو هدف اصلی این نوشتار بررسی عوامل موثر در تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی (ع) با استناد به آیات و روایات می باشد. لذا مقاله ی حاضربا روش عقلی-نقلی نخست ،مبانی تربیتی اخلاقی از منظر امام علی (ع) راتبیین ،سپس عوامل موثر تربیت اخلاقی فردی و همچنین عوامل موثر تربیت اخلاقی اجتماعی از دیدگاه آن حضرت رابیان و بررسی نموده است . بر این اساس مقاله پیش رو با روش توصیفی کتابخانه ای به بررسی مطالب پرداخته و در صدد پاسخگویی به این سوال اصلی بوده است: "عوامل موثر تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی (ع) چیست؟"

کلیدواژه ها:

اجتماع ، اخلاق ، تربیت ، دیدگاه امام علی (ع) ، فردی

نویسندگان

فاطمه فرامرزی راد

دانش آموخته حوزوی، عضو کانون پژوهشی حوزه علمیه بقیه الله الاعظم (عج)

زهرا دارابی

دانش آموخته حوزوی، عضو کانون پژوهشی حوزه علمیه بقیه الله الاعظم(عج)