میزان تاثیر آموزش دروس هدیه آسمانی برشناخت، ایمانی و باورقلبی و انتظار ظهور حضرت مهدی(عج) دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم دبستان دوشهید اسماعیلی منطقه کهریزک

آماده سازی نوآموزان جامعه ی اسلامی با فرهنگ مهدویت و تلاش برای تحقق حیات طیبه و قرب الهی، همواره مورد توجه تعلیم و تربیت کشورمان بوده است. در این جهت به بررسی میزان تاثیر آموزش دروس هدیه آسمانی برشناخت، ایمانی و باورقلبی و انتظار ظهور حضرت مهدی(عج) دانش آموزان دختر(۸نفر) و پسر(۱۰نفر) پایه ششم دبستان دوشهید اسماعیلی منطقه کهریزک در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به شیوه پژوهش کاربردی- نیمه آزمایشی پرداخته ایم. ابزارهای گردآوری اطلاعات آزمون پیشرفت تحصیلی و پرسشنامه با ۱۳ سوال، که براساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت تعیین شده بود به صورت پیش آزمون و پس آزمون بعد از آموزش های دروس هدیه ششم برگزار گردید. آزمون تی مستقل نشان داد شناخت، باور های قلبی و انتظار ظهور دانش آموزان با آموزش هدیه آسمانی پایه ششم تفاوت معنی داری داشته و باعث اثر بخشی درشناخت ها و گرایش های دانش آموزان شده بود. با کمک آزمون تی گروه های وابسته تفاوت مولفه ها را در جنسیت مورد بررسی قرار گرفت که در مولفه شناخت تفاوت معنی دار نبوده اما در در مولفه های ایمان و باورهای قلبی و انتظار ظهور دانش آموزان دختر نمرات بالاتری را کسب کرده بودند.

کلیدواژه ها:

مهدویت و انتظار ، مصباح الهدی ، هدیه آسمان ، حضرت مهدی(عج)