ارتباط فعالیت ورزشی و پرخاشگری در محیط اجتماعی پایدار دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 441

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICSPORT07_041

تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1402

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف الگوی آسیب شناسی اجرای فعالیت های ورزشی در خانه با تاکید بر قرنطینه حاصل از شیوع ویروس کرونا ازروش تئوری داده بنیاد استفاده شده است. در این راستا با بهره گیری از روش مرور به بررسی عمیق ادبیات موجود تحقیق اقدامشد. در این راستا پس از شناسایی اسناد مختلف و بررسی اولیه تمامی اسناد شناسایی شده اولیه، ۶۵ مقاله مختلف داخلی وخارجی مورد شناسایی اولیه قرار گرفت.در این مدل شرایط علی رویدادهایی هستند که موقعیت ها و مسائل مرتبط با یک پدیده را خلق می کنند و تشریح می کنند افرادو گروه ها چرا و چگونه به روش های خاصی پاسخ می دهند. شرایط علی شامل مقولاتی است که به طور مستقیم بر آسیب شناسیفرهنگ ورزش در خانه در زمان شیوع ویروس کرونا تاثیر می گذارند یا این عوامل به گونه ای بازدارنده پدیده هستند. در این پژوهش،شرایط علی شامل عدم جذابیت مالی توسعه ورزش در منازل، رویکرد نامناسب تشکیلات ورزش به ورزش همگانی، و عدم فرهنگسازی صحیح ورزش در منازل هستند. با توجه به نتایج حاصل از مرحله کدگذاری باز و محوری و انتخابی و با توجه به مدلاستخراج شده از تحقیق میتوان اینگونه ادعا داشت که عوامل زمینه ای شامل عدم جذابیت ورزش در منازل و انگیزه های ضعیفدر ترغیب شدن به ورزش در منازل است. از سوی دیگر عوامل زیر مجموعه عدم جذابیت ورزش در منازل کمبود تقاضای اجتماعیبرای برنامه های تلویزیونی ورزش همگانی و منازل، جذابیت ناچیز ورزش در منازل به علت نبود فضای رقابتی، گرایش مخاطب بهبرنامه های پربیینده و عوامل زیرمجموعه انگیزه های ضعیف در ترغیب شدن به ورزش در منازل کمتر دیده شدن تناسب اندام بهواسطه ورزش در منازل، فضای کمتر ترغیب کننده و بدون استمرار و صفحات مربیان ورزشی در اینستاگرام است. شرایط مداخله گرشامل شرایط عام تری همچون زمان، فضا و فرهنگ میشوند که به عنوان تسهیل گر یا محدودکننده راهبردها عمل می کنند

نویسندگان

مهسا رحمت آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت راهبردی در سازمان های ورزشی دانشگاه ایلام

مژگان صالحی پور

استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران

جواد کریمی

استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران