نقش رسانه های جمعی در توسعه پایدار ورزش دانش آموزی

این تحقیق با هدف بررسی نقش رسانه های جمعی در توسعه و گسترش ورزش دانش آموزی تدوین گردید. رسانه های جمعی به مثابه بزرگراه های اطلاعاتی و پل ارتباطی تاثیرگذار بر افکار عمومی نقش مهمی در فرایند اطلاع رسانی، گفتمان سازی، آموزش، مشارکت اجتماعی و فرهنگ سازی ورزشی در جامعه و اعتلای ورزش کشور و توسعه و فراگیر نمودن آن بر عهده دارند. یکی از اهدافی که رسانه ها دنبال می کنند توسعه ورزش است. حال ورزش دانش آموزی به عنوان یکی از مولفه های معتبر در نظام تربیت بدنی با توجه به کارکردها و اثربخشی هایی که در رشد و توسعه ورزش همگانی و قهرمانی دارد می بایست بیش از پیش مورد توجه رسانه های ورزشی قرار گیرد. در این میان رسانه های جمعی با داشتن پایگاهی اختصاصی در میان مخاطبین خود و اعتمادپذیر بودن و درک درست نیازهای آنان، می توانند با معرفی پتانسیل ها و خصوصیات ورزش این قشر از جامعه به ایجاد انگیزه و توسعه ورزش آموزش و پرورش کمک شایانی نمایند. مسئولان، والدین و عوامل مربوط با تمرکز بر کارکرد رسانه های جمعی در حیطه ورزش، می توانند موجبات رشد و توسعه ورزش دانش آموزی را فراهم آورند و بدین ترتیب فرهنگ ارائه محتوای مناسب را در جامعه گسترش دهند، تا والدین بتوانند با بهره گیری از این محتوا، برنامه ریزی مناسبی برای فرزندان خود و آینده آنها داشته باشند. رسانه های گروهی نقشی غیر قابل انکار در مسیر توسعه دارند و با ماهیت خود متغیرهای توسعه ورزشی را بهبود میبخشند و در نهایت منجر به توسعه ورزش دانش آموزی خواهند شد. متولیان ورزش دانش آموزی باید حساسیت بیشتری را نسبت به انعکاس فعالیت های ورزشی در رسانه ها داشته باشند و از طرف دیگر متولیان و برنامه سازان رسانه های جمعی با درک نقش محوری ورزش دانش آموزی در توسعه ورزش های همگانی و قهرمانی کشور، می بایست با تهیه و تولید برنامه های رادیویی و تلویزیونی، فعالیت های دانش آموزان ورزشکار و موفقیت های آنان در رقابت های ورزشی ملی و بین المللی، از توان و قابلیت های رسانه ای تحت مدیریت خود برای خدمت به این حوزه بهره بیشتری بگیرند.

کلیدواژه ها:

رسانه های جمعی ، آموزش و پرورش ، ورزش دانش آموزی ، توسعه پایدار ، تربیت بدنی