بررسی استفاده از حالت های بازخورد اصلاحی با واسطه رایانه در بهبود عملکرد نوشتاری دانش آموزان

بازخورد اصلاحی عبارت است از اطلاعاتی که در اختیار یک شخص یا سازمان قرار می گیرد تا او از چگونگی رفتار،کنش ها، سبک و سیاق، راهبردها و دیگر ویژگی های خود از نگاه دیگران و تاثیر آنها بر دیگران آگاه شود . برای آنکهبازخورد اصلاحی از قدرتی واقعی برخوردار شود باید به شیوهای و به وسیله کسی ارائه شود که مورد توجه قرار گیرد نهاینکه واکنشی تدافعی، یا از سر خشم یا انکار برانگیزد. به عبارت دیگر، فرد ایده آل برای دادن بازخورد اصلاحی کسی استکه دریافت کننده به او اعتماد دارد. این واسط را در این مقاله، رایانه قرار دادیم . این مطالعه تاثیر بازخورد اصلاحی با واسطهرایانه (CF) را بر عملکرد دانش آموزان درس زبان انگلیسی در مهارت نوشتاری بررسی کرد.

کلیدواژه های بررسی استفاده از حالت های بازخورد اصلاحی با واسطه رایانه در بهبود عملکرد نوشتاری دانش آموزان:

بازخورد اصلاحی با واسطه رایانه ، دانشجویان زبان انگلیسی ، مهارت نوشتاری