بررسی روش های طراحی الگوی تدریس با هدف رشد خلاقیت دانش آموزان و افزایش یادگیری آن ها

با وجود اینکه نظام تعلیم و تربیت هر کشور سعی در توسعه خلاقیت ها ،نوآوریها و استعدادهای طبیعی در ابعاد مناسب و در ارتباط با اهداف نظام آموزشی داشته تا بدین ترتیب نوع بشر را به سوی کمال سوق دهد ،اما به نظر می رسد در کشورهای جهان سوم و در حال توسعه ،عملکرد آموزش و پرورش در برابر تحولات اجتماعی و نیازهای بخش مهم اقتصادی ،تولیدی و خدماتی ،به نیروی انسانی متخصص و تعلیم یافته عقب مانده است و عاملی که سیستم مذکور را با توجه به رشد علوم و تکنولوژی دچار تنگنا کرده است ،عمدتا مربوط به عدم توانایی قابلیتهای بالفعل نظام آموزش و پرورش در پاسخگویی به نیازهای نیروی انسانی متخصص جهت ظهور خلاقیت ها و قابلیت های بالقوه آنان است . سالیانه آموزش و پرورش کشور هزینه های هنگفتی را برای تحصیل و پرورش نیروهای خلاق جهت انجام خدمت در جامعه صرف می کند .که در صورت انجام بهینه آن تحقیق اهداف صورت می گیرد و از این حیث و رسیدن به نتیجه مورد نظر انجام مطالعه در این مورد یک ضرورت می باشد.

کلیدواژه ها:

طراحی ، الگو ، رشد ، خلاقیت ، یادگیری ، زمینه سازی