بررسی مولفه های معماری پایدار در طراحی مرکز فرهنگی آموزشی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 286

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASULW07_204

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1402

چکیده مقاله:

معماری پایدار ناشی از نیاز امروز انسان در مقابل پیامدهای نامناسب جهان صنعتی و مصرفی عصر حاضر است. حفظ و حراست از منابع طبیعی جهان، کاهش آلودگی هوا و سایر آلودگیهای محیطی، حفاظت لایه اوزن، بهداشت جسمی و روانی، آینده بشریت و... از موضوعاتی است که مطرح بوده و ضرورت آن روز ب روز آشکارتر می شود. ساختمان های پایدار می تواند در کنترل مصرف انرژی و حفظ منابع طبیعی راهگشا باشند تجربه روزانه نشان می دهد که اقدامات مختلاف برای حضور مناسب، به محیط های مختلفی نیاز دارند. مراکز فرهنگی و آموزشی امروز، مکانی است که آن دران محیط زندگی می کنند و بیشتر وقت خود را در آن می گذرانند. روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای (استفاده از منابع مکتوب و اینترنت) انجام می شود. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که سه اصل معماری پایدار اصل صرف جویی در مصرف منابع و طراحی بر اسای چرخه حیات و طراحی انسانی قابل بررسی است.

کلیدواژه ها:

انرژی ، مرکز فرهنگی آموزشی ، معماری پایدار . پایداری ، محیط زیست

نویسندگان

مهناز داودی

دانشجو ی ارشد مهندسی معمار ی دانشگاه آزاد اسالمی واحد کاشمر

امیررضا خاکسار

گروه معمار ی،واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسالمی،مشهد ،ایران