از طبقه بندی علوم تا سازماندهی دانش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SEE-8-1_001
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1402
چکیده مقاله:
دانش در صورتی میتواند مزیت رقابتی ایجاد کند که به صورت بهینه سازماندهی و همچنین قابل بازیابی باشد. ابزارهایسنتی سازماندهی دانش از قبیل طرحهای رده بندی، سرعنوانهای موضوعی، اصطلاحنامه ها و ... که عمدتا برای محیط چاپیطراحی شده اند، با توجه به تغییرات گسترده فناورانه به شکل الکترونیکی تحول یافته اند و تلاش می شود تا با محیط جدیدهمخوان گردند در این مقاله با بررسی تحلیلی و مرور تحول دیدگاههای مطرح و تاثیرگذار درحوزه طبقه بندی و سازماندهیدانش تلاش شده تا بر ضرورت به کارگیری ابزارهای نوین سازماندهی دانش تاکید و نظام های سازماندهی دانش از جمله هستیشناسیها و نقش آنها در فرایند سازماندهی، ذخیره و بازیابی مورد ارزیابی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه کشت کاران
نویسنده مسئول
فائزه دلقندی
نویسنده دوم