انواع روش های تدریس و فناوری های جدید در آموزش و پرورش کشور

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1613

تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1402

چکیده مقاله:

همانگونه که فناوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از فرایند های کاری روزمره مانند بانکداری الکترونیکی، تجارت الکترونیک، پست الکترونیک، دولت الکترونیک و ... مورد استفاده قرار می گیرد. در خصوص آموزش و پرورش نیز استفاده از این فناوری ها امری اجتناب ناپذیر است یادگیری الکترونیکی نمونه ای از کاربرد تکنولوژی های نو در عرصه آموزشی است. حذف محدودیت های مکان، زمان و سن یادگیرنده که روزگاری دسترسی ناپذیر به نظر می رسیدند، امروزه دیگر محدودیت های بزرگی به نظر نمی رسند. ازطرفی باید توجه داشت که به وجود آمدن نیازهای گسترده و جدید در میان جوامع با ادامه استفاده از روش های سنتی نظام آموزشی قابل تامین نیست. یادگیری مبتنی بر رایانه، یادگیری مبتنی بر فناوری اطلاعاتی، کلاس مجازی، کتابخانه های مجازی و ... راه را برای پیدایی شیوه های نوین آموزش همواره ساخته است. و در سطوح مختلف تحصیلی و در حوزه ها و رشته های مختلف می توان از ابزارهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی چه به صورت مستقل و چه در کنار روش های سنتی استفاده کرد. این موضوع در برنامه هایی توسعه آموزشی اکثر کشورهای در حال توسعه گنجانده شده است. و از جمله کشور مان طبق برنامه توسعه چهارم برنامه زمانی برای تحقق دولت الکترونیک و از جمله در نظام آموزشی پیش بینی شده است. حتی موضوع طراحی شبکه اینترنت ملی تحت مطالعه است که می تواند گامی بلند در راستای بکارگیری فناوری اطلاعات در زندگی باشد. که البته در کنار برخورداری از مزایای بی شمار فناوری های نوین نباید از آثار سوء منفی آن نیز غافل ماند.

نویسندگان

مراد حبیبی فر

لیسانس مربی امور تربیتی