سواد سلامت معلمان در رابطه با رفتارهای خود مراقبتی سرطان پستان

هدف: سواد سلامت از شاخص های موثر در استفاده از مداخلات غربالگری و اقدامات، جهت تشخیص زود هنگام سرطان پستان است. نظر به شیوع نسبتا بالای سرطان پستان در زنان، این پژوهش با هدف بررسی سواد سلامت خانم های معلم در رابطه با رفتارهای خود مراقبتی جهت تشخیص به موقع سرطان پستان در شهرستان خرم آباد در سال ۱۴۰۱ انجام شد.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی ۳۰۹ نفر از معلمان زن مدارس دخترانه خرم آباد به روش سرشماری شرکت کردند. پرسشنامه برای سواد سلامت در پنج حیطه طراحی و CVI ، CVR ،روایی صوری کمی و کیفی و نیز Impact Score برای هر گویه محاسبه وپایایی به دو روش ثبات و همسانی درونی بررسی شد.نتایج: میانگین نمره سواد سلامت واحد های مورد پژوهش ۱۸/۴۵ ± ۴۲/۸۶ ( از حداکثر ۱۰۰ و حداقل۲۰ ) و سطح سواد سلامت بیشترین درصد (۸۱/۹)۲۵۳ متوسط بود. بالاترین نمره میانگین در مولفه تصمیم گیری و کاربرد اطلاعات سلامت با گویه هایی مانند انجام خود آزمایی پستان ،انجا م غربالگری به درخواست پزشک و توصیه آن به دوستان با عدد ۳/۹۲ ± ۹/۲۶ ودر سطح متوسط بود. بحث: تشخیص زود هنگام سرطان پستان در پیش آگهی و پاسخ به درمان مددجویان نقش حیاتی دارد. از آنجا که سواد سلامت از جمله قوی ترین پیش بینی کننده رفتارهای ارتقادهنده سلامت میباشد، ،برگزاری کارگاه های آموزشی ارتقاء سوادسلامت در رابطه با رفتارهای خودمراقبتی و تشخیصی سرطان پستان در جامعه زنان معلمان پیشنهاد میشود.

کلیدواژه ها:

سوادسلامت ، معلم ، سرطان پستان ، رفتارهای خود مراقبتی