تحلیل جامعه شناختی بازی های نوجوانان شهر مشهد

مقاله حاضر به تحلیل محتوای بازیهای نوجوانان شهر مشهد میپردازد. در این مقاله تلاش شده با استفاده از مفاهیمجامعهشناختی، معانی اجتماعی بازیهای نوجوانان، نظیر همکاری یا رقابت، گروهیبودن، نوع همکاری، پاداش در بازی ونظایر آن، شناسایی و طبقهبندی شود و بر مبنای دلالتهای اجتماعی بازیها، نوعی طبقهبندی از بازیها ارائه گردد.جامعه آماری تحقیق، مجموعه بازیهای نوجوانان شهر مشهد بوده که از میان آنها ۵۰بازی پرطرفدار به شیوه غیرتصادفی و بر اساس میزان معروف و متداولبودن انتخاب شده است. تحلیل بازیها نشان میدهد که میزان گروهمحوریدر بازیهای غیر رسمی کمتر از بازیهای رسمی است و فردمحوری در بازیهای غیر رسمی بیش از بازیهای رسمیمیباشد. به علاوه، بازیهای غیر رسمی نوجوانان بیشتر از نوع حمله و گریزند، در حالی که بازیهای رسمی بیشتر درفرم محتوایی حمله و دفاع ظاهر میشوند. همچنین، در بازیهای دخترانه حدود و ضوابط بیش از بازیهای پسرانهرعایت میشود، در حالی که بازیهای پسرانه بیشتر به کسب امتیاز و موفقیت در درون قواعد بازی اهمیت میدهند. درنهایت، این مقاله نتیجه میگیرد که به منظور نیل به جامعهپذیری جامع از طریق بازیها، بایستی بازیهای مختلف را براساس دلالت های اجتماعی در سبد بازی نوجوانان قرار داد

کلیدواژه ها:

بازیهای نوجوانان ، تحلیل محتوا ، همکاری ، فردمحوری ، جمع محوری ، رقابت ، گرو ه محوری ، جزا