نابرابری اجتماعی در فضای شهری مشهد : برآوردی از نابرابریهای درآمدی و تحصیلی در نواحی شهر

نابرابری اجتماعی در فضای شهری حاصل دسترسی افتراقی نواحی شهر به منابعارزشمند اجتماعی چون ثروت مادی، قدرت، منزلت و سرمایه فرهنگی است. نتایجمحاسبه دو نوع نابرابری درآمدی و تحصیلی با استفاده از شاخص ضریب جینی درنواحی چهل گانه شهر مشهد که دادههای اولیه آن از پیمایش وسیع اجتماعی در شهرمشهد در سال ۱۳۸۷گرفته شده، نشان میدهد: اولا میزان نابرابری درآمدی وتحصیلی شهر مشهد به ترتیب برابر ۰.۳۵۵و ۰.۲۶۷است. ثانیا بر مبنای دو سنجهنابرابری درآمدی و تحصیلی میتوان نواحی چهل گانه شهر مشهد را به سه خوشه یادسته کاملا متمایز تقسیم کرد. در خوشه های اول تا سوم به ترتیب ۲۳ ،(%۳۰) ۱۲) (% ۵۷/۵و (%۱۲/۵) ۵ناحیه از نواحی شهر عضویت پیدا میکنند. ثالثا در بینخوشه های سه گانه نواحی، نظمی سلسلهمراتبی از لحاظ برخورداری از درآمد خانوار،تحصیلات سرپرست و همچنین شدت نابرابریهای درآمدی و تحصیلی برقرار است، امااین نظم در مورد دو دسته متغیر مذکور، برعکس است: در حالی که سطح برخورداریخوشه ها جنبه نزولی دارد، در مورد شدت نابرابری عکس این وضعیت صادق است. اینوضعیت بهروشنی حاکی از توسعه نامتوازن فضایی شهر مشهد است. بهعلاوه، اگرملاک منصفانه بودن توزیع منابع در بین نواحی، مزیت توزیع برای محرومترین نواحیمنظور شود، در این صورت وضعیت موجود توزیع درآمد و تحصیل در بین نواحیچهل گانه شهر مشهد دلالت روشنی بر وجود نابرابری غیرمنصفانه در این شهر دارد.

کلیدواژه ها:

نابرابری اجتماعی ، نابرابری درآمدی ، نابرابری تحصیلی ، ضریب جینی ، تحلیل خوشه ای