بررسی دلیل رفتارهای تند و پرخطر معلمان در فضای مدرسه

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: PFCONF07_464
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 330
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی عابد

لیسانس علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی دلیل رفتارهای تند و پرخطر معلمان در فضای مدرسه انجام گرفته است . مهم ترین عامل در آموزش و فعالیت های آموزشی معلم است . معلم در کلی ترین عبارت، فردی است که در موسسات آموزشی کار می کند و دانش آموزان را قادر می سازد تا به اهداف و دستاوردهای شناختی ، حسی و رفتاری در محدوده تعیین شده توسط سیستم آموزشی برسند. تعاریف خشونت با توجه به محیط و فرهنگ های مختلف متفاوت است ؛ به همین سبب سازمان بهداشت جهانی ، خشونت ر ا به عنوان استفاده عمدی از نیروی فیزیکی یا قدرت، تهدید برعلیه خود، شخص دیگر یا برعلیه گروه یا جامعه تعریف می کند که می تواند به احتمال زیاد به جراحت ، مرگ یا آسیب روانی ، رشد بد و ناصحیح و محرومیت منجر شود. به طور خاص، رفتار پرخاشگرانه رشد تحصیلی کودک را مختل می کند و قرار گرفتن در معرض تعاملات اجتماعی را محدود می کند. این تحقیق با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام گرفته است . نتایج نشان داد که رفتارهای معلمان چه در مدرسه و چه در جامعه تاثیر مستقیم بر دانش آموزانشان دارد و در واقع یک رابطه متقابل طولی میان خشونت معلمان و یادگیری دانش آموزان دارد. خشونت و پرخاشگری از هر نوع و دسته ای که از سوی معلمان صورت پذیرد از این مسئله جدا نیست و افراد در ارتباط مستقیم با خود یعنی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد.

کلیدواژه ها

فضای مدرسه ، رفتار تند، رفتار پرخطر، فضای آموزشی ، پرخاشگری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.