بررسی برنامه ها و سیاست های موجود در مدارس به منظور بکارگیری فناوری و تکنولوژی در آموزش

یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی رخ می دهد که این عوامل متعدد در کنار هم باشند. مسلما یکی از مهم ترین ارکان پیشرفت هرجامعه ، آموزش و پرورش آن جامعه است و تجربه نشان داده که چگونگی وضعیت آموزش و پرورش در کشورهای مختلف ، در مسیر رشد و یا انحطاط هر کشور در طول حیات تاریخی آن، تاثیرگذار است . جامعه پیشرفته ، قطعا از سیستم آموزشی مدرن و مترقی برخوردار است و این سیستم مترقی ، مسلما در ابعاد مختلف سیاسی ، اقتصادی، فرهنگی ، اجتماعی و حتی مذهبی و اخلاقی تاثیرگذار است . تغییرات در سیستم آموزشی ایران همواره بسیار کند بوده است . بنابراین با توجه به پیشرفت تکنولوژی و ورود فناوریهای نوین در عرصه ی زندگی شکاف بزرگی میان سیستم آموزشی و فناوری وجود دارد که باید هرچه سریع تر به برطرف کردن این موضوع پرداخت و نقش تکنولوژی در آموزش را پررنگ تر نمود. در این مطالعه مروری که به صورت توصیفی تحلیلی می باشد، بررسی برنامه ها و سیاست های موجود در مدارس به منظور بکارگیری فناوری و تکنولوژی در آموزش پرداخته شده است و برنامه ها، سیاست ها، چالش ها و مشکلات مرتبط با توسعه فناوری و تکنولوژی در آموزش و پرورش مورد مطالعه قرار گرفته است .

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تکنولوژی ، مدارس ، سیاست .