انواع روشهای تدریس و مقایسه بین روشهای سنتی و نوین آموزش

مقطع ابتدایی به دلیل آنکه دروازه ی ورود هر انسان به فضای آموزش و تحصیل است ، مهم ترین مقطع تحصیلی به شمار می رود. روشهای تدریس ابتدایی نیز از این نظر بسیار حائز اهمیت است ، زیرا نحوه ی مواجه ی دانش آموزان را با امر تحصیل و فضای آموزشی رقم می زند. روش های تدریس ابتدایی طی دهه های گذشته تغییراتی چشم گیر و تحول ساز داشته است و دیگر یک فرایند یک سویه (از معلم به دانش آموز) نیست که در آن آموزگار متکلم وحده و دانش آموز تنها مستمع باشد، بلکه دانش آموزان باید خود در این پروسه ی یادگیری درگیر شوند. برای ایجاد این تعامل روشهای متعددی وجود دارد که شاید از میان آنها عناوین گوناگونی چون روش تدریس فعال، روش تدریس اکتشافی ، نمایشی ، کاوشگری، مشارکتی ، حل مسئله ، دیداری-شنیداری و … به گوش خورده باشد. نقش مهم آموزش و پرورش، افزایش ظرفیت دانش آموزان برای رشد و نمو فردی، اجتماعی و یادگیری درسی است . ایجاد بینش های جدید در معلمان اهمیت والایی دارد. یکی از شاخص هایی که در یادگیری فرد تاثیر زیادی دارد، روش تدریس است . در این مقاله که به روش پژوهشی و کتابخانه ای و استفاده از تحقیقات از پیش صورت گرفته ، انجام شده است ، سعی گردیده است ابتدا توضیحی درمورد انواع روشهای تدریس ارائه شده و سپس به مقایسه ای بین روشهای نوین و سنتی تدریس پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

روشهای تدریس ، روشهای سنتی آموزش ، روشهای نوین آموزش ، آموزش و پرورش