روش تدریس دردرس قرآن کریم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_261
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 142
نویسندگان
دکترای علوم قرآنی از دانشگاه تهران
چکیده
تدریس به معنای ایجاد شرایط برای تغییر رفتاری آموزشی در فراگیری می باشد که تغییر رفتار ، همان نیاز به یادگیری می باشد بنابراین اگر بین رفتار سابق دانش پژوه یا دانش آموز و رفتار فعلی وی تفاوتی مشاهده نشود می توان این نتیجه را گرفت که روند آموزش او دارای ایراد بوده است به عنوان مثال دانش آموزی که در کلاس درس قرآن کریم علاقه به یادگیری آن ندارد و این احساس نیاز در او به وجود نیامده است را می توان ناشی از ضعف سیستم آموزشی و نحوه تدریس معلم دانست در یک نگاه کلی می توان گفت آموزش به واسطه پاسخگویی به یک نیاز به وجود می آید و آموزشی که نتواند به این نیاز پاسخگو باشد اتلاف وقتی بیش نیست .کلیدواژه ها
تدریس ، روش ، علوم قرآنی ، مهارت آموزی ، تغییر رفتار ، اهداف آموزشیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.