بررسی تاثیرراهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان پسرکلاس سوم ابتدایی شهید هوشنگ الله بخش آموزشگاه شاهد شهید زارعی به درس ریاضی درسال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰

درس ریاضی یکی از اصلی ترین دروس از مدرسه تا دانشگاه است .تحقیق حاضر مربوط به دانش آموزان مدرسه ابتدایی شاهد شهید وحید زارعی واقع در شهرستان دامغان و با جمعیت نمونه ۳۰ نفر از دانش آموزان پایه ی سوم است . مساله ی مورد نظر، بی علاقه گی ، بی توجهی و غیرفعال بودن تعدادی از دانش آموزان این کلاس درانجام فعالیت های درس ریاضی و رضایت بخش نبودن نتایج ارزشیابی آنان بود.هدف از انجام این تحقیق ، افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان این کلاس به درس ریاضی و ارتقاء کیفیت یادگیری ایشان بود. بر این اساس، پژوهشگرکه معلم این کلاس بود راهکارهای علاقه مند سازی دانش آموزان به درس ریاضی را از روش پژوهش مروری و بررسی منابع کتابخانه ای بررسی و پس از تجزیه و تحلیل آنها ،چندین راه حل را در کلاس اجرا نمود .نتایج نشان داد که ارتباط دادن ریاضی به زندگی روزمره ی دانش آموزان ،عینی سازی مسائل ،دست ورزی دانش آموزان ،نحوه ی آموزش معلم و استفاده از روش ها فعال تدریس ،بازی ،رفتارمناسب معلم و والدین تاثیرات مثبتی بر علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی دارد .در پایان نیز پیشنهاداتی برای علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی ارائه گردید

کلیدواژه ها:

درس ریاضی ، ، علاقه مندی ، کاربرد ریاضی ، دانش آموزان ، روش های فعال