جگونه توانستم دانش آموزان را به درس ریاضی و یادگیری جدول ضرب علاقه مند سازم؟

پیشرفت های سریع علوم و تکنولوژی و تحولات عظیم اقتصادی و گسترش بی سابقه ارتباطات و دانش های بشری در قرن بیستم مسائل جدیدی مطرح ساخته است از جمله این مسائل می توان به فرآیندهای آموزشی اشاره کرد امروزه روشهای جدید آموزشی جایگزین روشهای سنتی شده است و به عنوان یکی از مبحث های ریاضی پایه سوم مطرح شده است و یادگیری آن توسط دانش آموزان حائز اهمیت است به طوری که اگر دانش آموزان مفهوم آن را خوب می آموزند در بحث های بعدی دچار مشکل میشوند در این پژوهش موضوع چگونه می توانیم دانش آموزان را به درس ریاضی و یادگیری جدول ضرب علاقه مند سازی پرداختند که پس از جمع آوری اطلاعات و بررسی و مشاهدات و مصاحبه با معلم و والدین دانش آموزان به بررسی و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده پرداختند که با توجه به نتایج به دست آمده راهحل هایی را برای افزایش علاقه دانش آموزان در یادگیری جدول ضرب انتخاب کردم امروز برخلاف گذشته برای آموزش و یادگیری دانش آموزان باید روشهای سنتی را کنار گذاشت و از روش های خلاق و جذاب بهره گرفت .

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ، جدول ضرب