مدیریت آموزشی ،ارزیابی عملکرد و مدیریت زمان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 226

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PFCONF07_192

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

پیشرفت و رشد و بالندگی در جوامع مختلف بیانگر این ادعاست که مدیران زمانی خواهند توانست سازمان خود را هدایت نمایند که یک نظام مدیریتی کارآمد و اثربخش را پی ریزی نمایند. ارزیابی دقیق و به موقع عواملی که موجب کاهش کارآیی کارکنان یک سازمان می شود ، از جمله اقدامات موثر در بهبود کیفیت فعالیت ها و افزایش بهره وری سازمان است . یکی از دلایل عمده ی کاهش کارآیی مدیران در محیط کاری ، از دست دادن فرصت و زمان در اختیار ، برای انجام کارها یا اصطلاحا تلف شدن وقت آنهاست . مدیریت اساسی ترین رکن موفقیت یک سازمان می باشد. امروزه با توجه به رقابت جهانی و نیاز به در دسترس بودن فوری کالاها و خدمات، مدیریت زمان به عنوان یک عامل تعیین کننده موفقیت اهمیت روزافزونی یافته است . مهارت های مدیریت زمان از جمله مهارت هایی است که برای موفقیت مدیران لازم و ضروری به نظر می رسد . در واقع مدیریت زمان کلید موفقیت در برابر مسایل و مشکلاتی است که هر مدیری با آن روبروست .

نویسندگان

زهرا کشاورزی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه نورآباد