سبکهای مدیریت آموزشی

امروزه اهمیت فرآیند مدیریت بر کسی پوشیده نیست کشورهای صنعتی پیشرفته از ده ها سال قبل به این مقوله توجه داشته اند عملا توسعه خویش را مدیون بهبود شیوه های قبل مدیریت می دانند. در حالیکه کشورهای در حال توسعه هنوز درگیر مسایل و مشکلاتی از قبیل فقر و رشد نرخ ،جمعیت نرخ بالای بیکاری ،تورم افسار گسیخته ،اتلاف استقرار یافته و بر اساس داده. شوند. طبق این دیدگاه موسسات آموزشی خود را تغییر میدهند تا به افرادی که آمادگی تغییر در خود دارند کمک کنند و معترفند قصور در ایجاد شرایط مناسب برای موفقیت افراد جامعه باعث خسارت عظیم در بهره وری اجتماعی و عدم رضایت منابع انسانی خواهد شد. از اینرو سیستم آموزشی کشورهای در حال توسعه بایستی برنامه های آموزی خود را با روند تغییرات هماهنگ کنند. تدریس یک فعالیت پیچیده ،پویا تعاملی هو شمندانه است و اگر قرار یا شد معلمین دانش آموزان مختلف جدید آشنا نمایند مستلزم شیوه خاص مدیریتی است تا از این طریق بتوانند اثر بخشی بیشتری به امر آموزش بپردازند.امروزه سبکهای رهبری و شیوه های مدیریت تحولی عظیم در سازمانهای آموزشی بوجود آورده است مهمترین چالشهای مدیریت در آموزش این است که اولویتهای آموزشی در مقایسه با مسایل فرعی تر به درستی تشخیص داده نشده اند و همچنین میتوان اجزای تشکیل دهنده رهبری را به طور خلاصه چنین ذکر کرد ۱ توان استفاده موفقیت آمیز از قدرت ۲ توان درک این مطلب که افراد انسانی در زمانهای مختلف و در شرایط مختلف به وسیله عوامل مختلف تحریک میشوند ۳توان الهام بخشیدن به دیگران ۴-توان اقدام به شیوههایی که منجر به ایجاد جوی آکنده از عواطف و احساسات در سازمان شود و بتواند در افراد ایجاد انگیزه کند.

کلیدواژه ها:

سبک ، مدیریت ، آموزش.