مروری بر مبانی ، مفاهیم و روند تحلیل تماتیک در تحقیقات آموزشی و مطالعات میان رشته ای با رویکرد کتاب سنجی .

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PFCONF07_143

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

تحلیل تماتیک ، به عنوان روشی کیفی در تحلیل داده ها مورد استفاده پژوهشگران حوزه های مختلف ، به ویژه علوم اجتماعی و انسانی بوده است . این روش کمتر مورد توجه پژوهشگران حوزه تحقیقات آموزشی قرار گرفته است . این در حالی است که می توان از فنونی نظیر تحلیل تماتیک برای دسته بندی و کشف الگوهای معنایی از دل مجموعه اسناد، برای شناخت بیشتر و بهتر از عناصر موجود در فضاهای آموزشی استفاده کرد. این تحقیق با هدف مروری بر مبانی ، مفاهیم و روند تحلیل تماتیک در تحقیقات آموزشی و مطالعات میان رشته ای انجام شده است .

نویسندگان

فرزانه احمدی

دبیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر، زنجان، ایران.