مروری بر مبانی ، مفاهیم و روند تحلیل تماتیک در تحقیقات آموزشی و مطالعات میان رشته ای با رویکرد کتاب سنجی .
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF07_143
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
تحلیل تماتیک ، به عنوان روشی کیفی در تحلیل داده ها مورد استفاده پژوهشگران حوزه های مختلف ، به ویژه علوم اجتماعی و انسانی بوده است . این روش کمتر مورد توجه پژوهشگران حوزه تحقیقات آموزشی قرار گرفته است . این در حالی است که می توان از فنونی نظیر تحلیل تماتیک برای دسته بندی و کشف الگوهای معنایی از دل مجموعه اسناد، برای شناخت بیشتر و بهتر از عناصر موجود در فضاهای آموزشی استفاده کرد. این تحقیق با هدف مروری بر مبانی ، مفاهیم و روند تحلیل تماتیک در تحقیقات آموزشی و مطالعات میان رشته ای انجام شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه احمدی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر، زنجان، ایران.