مقایسه نظریه های مطر ح شده کتاب (Teaching by Principles) آموزش بر مبنای اصول با سیستم آموزشی امروز

در این پژوهش نظریات مطرح شده در کتاب آموزش بر مبنای اصول با سیستم آموزشی امروزی مورد بررسی قرار میگیرد. متد ها و استراتژی هایی که اینکتاب پیشنهاد داده برای مدرسین غیربومی بسیار کاربردی است و آنها را با انواع شیوه های تدریس آشنا می کند. برای بررسی و به دست آوردن این اطلاعاتاز شیوه کتاب خانه ای استفاده شده است و هدف کلی از انجام این تحقیق آشنایی هرچه بیشتر معلمان با روش های مختلف درسی است. در این تحقیق به این نتیجه رسیدیم که تدریس فرایند پیچیده وازقبل برنامه ریزی شده ای است که توسط معلم در کلاس اجراء می شود و هدف عمده اش ایجاد درگیری و تعاملعینی وذهنی یادگیرنده بامطالب یادگرفتنی می باشد. استفاده از این تحقیق کاربرد های بسیار مفیدی من جمله گشترس دانش تدریس معلمان و افزایش انتخابات آنها در زمینه روش تدیس خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

سیستم آموزشی ، اچ. داگلاس برون ، روش های تدریس ، آموزش ، نظریات