بررسی رابطه بین هوشمند سازی مدارس ابتدایی و کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهرستان باغملک در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
  • کد COI اختصاصی: LIFECONF06_262
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 190
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بنفشه بهرامی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ایذه، ایران

محمد خدامرادی

استادیار گروه آمار و ریاضی، واحد ایذه، دانشگاه آزاد اسلامی، ایذه، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی ر ابطه بین هوشمندسازی مدارس و کیفیت یادگیری ششم ابتدایی شهرستان باغملک از دیدگاه معلمان و اولیا بود. روش پژوهش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول مورگان تعداد ۴۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهرستان باغملک بوده که زمان پژوهش در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ و از این میان به روش نمونه گیری ۴۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی محقق ساخته کیفیت یادگیری استفاده شده است. پایایی پرسشنامه ۸۶ درصد به دست آمده روش آماری مورد استفاده شامل آمار توصیفی مقایسه میانگین، انحراف استاندارد به نمونه توصیفی و آماری انبساطی آزمون t مستقل بوده است. یافته ها نشان داد که بین مدارس هوشمند و زمینه های هوشمند سازی با کیفیت یادگیری ارتباط مثبت مثبت و معناداری وجود دارد. بدین معنی که هر چقدر مدارس به سوی هوشمندسازی پیش بروند کیفیت یادگیری بهتری به دست خواهد آمد.

کلیدواژه ها

هوشمندسازی، کیفیت یادگیری، معلمان ابتدایی شهرستان باغملک

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.