مطالعه اثربخشی طرح سواد حرکتی بر ارتقای مهارت های بدنی و آمادگی جسمانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان کمیجان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
- کد COI اختصاصی: LIFECONF06_170
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 326
نویسندگان
استادیار، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فراهان، ایران
گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فراهان، ایران
کارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه دولتی اراک،ایران
کارشناسی،مهندسی الکترونیک برق،دانشگاه ازاد اسلامی اراک،ایران
چکیده
این پژوهش با هدف مطالعه اثربخشی طرح سواد حرکتی بر ارتقای مهارت های بدنی و آمادگی جسمانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستانکمیجان انجام گردید. حرکت به عنوان جزئی از جنبه های رشدی هر فرد است که از زمان تولد تا آخر عمر همراه او بوده و مهمترین عامل برایرسیدن به اهداف فرد و تامین نیازهای اوست و به عبارتی در حقیقت، حرکت عامل مهمی در پیشرفت زندگی هر فرد محسوب میشود. روانشناسانرشدی، بازی و حرکت را ابزار اصلی در رشد زبان و حل مسئله و توانایی های ادراکی حرکتی کودکان می دانند. سواد حرکتی (جسمانی) یکسرمایه مادام العمر است و زندگی را در همه عمر غنی می سازد. سواد حرکتی یک مفهوم جهانی، قابل اجرا برای همه، در هر زمان و هر کجا کهزندگی می کنند، می باشد. البته سن، استعداد کلی و میزان توانایی جسمی و همچنین فرهنگی که فرد در آن زندگی میکند، بر ماهیت خاص سوادحرکتی وی تاثیر خواهد گذاشت. به عبارت دیگر رشد حرکتی به عنوان بعد اصلی و پایه ای رشد و تکامل بشر شناخته می شود و می تواند نقشمهمی در توسعه پارامترهایی مثل توسعه شناختی و یادگیری بازی کند. امروزه پژوهشگران و متخصصان حوزه حرکت، سواد حرکتی را به عنوان یکیاز متغیرهای اثرگذار بر رشد جسمانی و حرکتی معرفی کرده اند. لذا با توجه به اهمیت سواد حرکتی، مقاله حاضر با روش کتابخانه ای و با بهره گیریاز ادبیات نظری به بحث و بررسی پیرامون این مساله پرداخته است. این مقاله با هدف بررسی مبانی نظری و ادبیات تحقیق در خصوص مطالعه اثربخشیطرح سواد حرکتی بر ارتقای مهارت های بدنی و آمادگی جسمانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان کمیجان پرداخته است. در ابتدا در مقدمهبه بحث و بررسی پیرامون موضوع پرداخته شده است و ارتباط بین متغیرها مورد بررسی قرار گرفته است سپس تحقیقات مرتبط در خصوص موضوعپژوهش ذکر شده و در پایان نتایج نشان داد که طرح سواد حرکتی بر ارتقای مهارت های بدنی و آمادگی جسمانی اثرمثبتی دارد.کلیدواژه ها
اثربخشی، طرح سواد حرکتی، ارتقای مهارت های بدنی، آمادگی جسمانیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.