پرورش تفکر خلاق در یادگیری الکترونیکی و رویکرد سازنده گرایی در نظام آموزش از دور

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
  • کد COI اختصاصی: LIFECONF06_088
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 101
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیما علی زاده

گروه علوم تربیتی،استادیار دانشگاه پیام نور- تهران،ایران

چکیده

هدف از مقاله حاضر پرورش تفکر خلاق در نظام آموزش از دور با استفاده از رویکرد سازنده گرایی می باشد، با توجه به قابلیت ها و امکاناتی که فناوری های جدید اطلاعاتی و ارتباطی دارند، مساله مهم و اساسی ایناست که چگونه می توان از آن در ترویج و تشویق تفکر خلاق استفاده کرد؟ بنا براین سعی شده ابتدا با طرح مباحث نظری درزمینه تفکر خلاق و فواید و اهمیت آن در نظام آموزشی بحث شود ، سپس بر اساس دیدگاه های مبتنی بر یافته های علمی به تبیین و تحلیل نقش فناوری های جدید اطلاعاتی در ترویج مهارتهای فکری سطح بالا از جمله تفکر خلاق بپردازد و سپس با بیان اینکه از چه راه ها وتکنیک هایی پرورش تفکر خلاق در سیستم آموزش از دور و یادگیری الکترونیکی را رشد و تقویت نماییم، یک مدل یا نقشه مفهومی را ارائه نماید این مدل میتواند به عنوان راهنمای عمل متخصصان و برنامه ریزان درسی درآموزش و پرورش که از حوزه های علوم انسانی است استفاده شود.

کلیدواژه ها

آموزش از دور، تفکر خلاق، رویکرد سازنده گرایی،یادگیری الکترونیکی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.