شیوه های فرزند پروری:مبانی،مهارتها،پیامدها
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_531
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
فرزندپروری، به شیوه غالب بر تربیت فرزندان از سوی والدین اشاره دارد و بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان تاثیر به سزایی دارد .هدف از انجام این پژوهش، فرا ترکیب یافته های پژوهش های انجام شده در زمینه شیوه های فرزند پروری، مبانی، مهارتها و پیامدهای فرزند پروری است. روش پژوهش، کیفی از نوع فراترکیب است. جامعه تحقیق، یافته های پژوهشی از تعداد ی مقاله است که به طور هدفمند بر مبنای اهداف پژوهش انتخاب شدند و یافته های انها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند که یافته های پژوهش محقق حاکی از آن است که سبک فرزندپروری شامل معیارها، قوانین و رفتارهای والدین در برابرفرزندان میباشد. عوامل متعددی چون سرشت، ژنتیک و تفاوتهای فردی، محیط خانوادگی، محیط اجتماعی، تجربیات اجتماعی، نحوه تربیت خود والد در کودکی و تکرار تجربیات و مشاهدات و الگوبرداری از محیط اطراف بر سبک فرزندپروری تاثیر می گذارد. دو بعد پذیرندگی ،پاسخدهندگی، و توقع داشتن کنترل، در فرزندپروری مطرح میشود که براساس درجه و شدتی که والد از هر بعد در فرزندپروری استفاده میکند، چهار نوع سبک فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه، سهلگیرانه و مسامحه کارانه به وجود می اید و بهترین شیوه فرزند پروری، شیوه مقتدرانه است که والدین در عین گرم و صمیمی بودن با فرزند خود، کنترل کننده و مقتدر هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اصغر خزایی
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی بندرعباس
مژگان قانع ملاطی
کارشناسی،آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا بندرعباس