مروری بر آسیب های احتمالی فضای مجازی بر عملکرد و امنیت دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP09_666

تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

امروزه بسیاری از مخاطبان اینترنتی به طور مداوم از تعداد زیادی از سایت های اجتماعی بازدید می کنند تا به ارتباط با همراهان خود ادامه دهند، افکار، عکس ها، ضبط های خود را به اشتراک بگذارند و حتی در مورد زندگی روزمره خود صحبت می کنند. با این همه مزایایی که برای فضای مجازی عنوان شد اگرچه فضای مجازی امکانات متنوع و فرصت های بسیار زیادی را ارائه می دهد، از سوی دیگر، بعض ها ممکن است توجهی نکنند که استفاده از اینترنت خطراتی را نیز دارد. آموزش امنیت سایبری در مدرسه به بخش بسیار مهمی از فناوری اطلاعات تبدیل شده است. در واقع اهمیت آگاهی یا دانش در مورد امنیت سایبری نه تنها بر عهده کارکنان فناوری اطلاعات یا فقط چند نفر در مدرسه بلکه همه افراد درگیر است. آنها که در جامعه دیجیتال زندگی می کنند، تقریبا هر روز به دنیای اینترنت متصل هستند و انواع مختلفی از اطلاعات را در مورد آن به اشتراک می گذارند. بنابراین زندگی در جامعه دیجیتال نیاز به سطحی از درک امنیت سایبری دارد. لذا با توجه به اهمیت موضوع، هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی آسیب های رسانه های اجتماعی بر دانش آموزان و همچنین ارائه پیشنهاداتی جهت جلوگیری از این آسیب ها توسط هم معلمان و هم دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

اینترنت ، آسیب های رسانه های اجتماعی ، فضای سایبری ، پیشگیری.

نویسندگان

علی اکبر فلقی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد تبریز

زهرا هاشمی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اهر

اکرم فلقی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد تبریز

مریم بهتری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور میانه