راهکارهای کاهش مصرف آب در محوطه و ساختمان مدارس بر اساس سیستم ارزیابی لید (LEED)

تغییرات آب و هوایی همراه با عدم مدیریت مناسب منابع آبی و مصرف بیش از حد ، باعث خشکسالی و کمبود آب دربسیاری از مناطق جهان می شود. کمبود آب یکی از مشکلات اساسی جهان امروزی بوده و پیامدهای مختلفی چه درسطح تامین آب مناسب برای موجودات زنده و چه بحران های زیست محیطی وابسته به آن دارد. به دلیل عدم استفادهدرست از منابع آبی توسط انسا نها و همچنین با توجه به تغییرات شرایط آبوهوایی، اگر این میزان مصرف آب به مدتطولانی ادامه داشته باشد، علاوه بر تهدید آشکاری که برای سلامت عمومی دارد، می تواند منجر به نابودی کل زیستگاه هاشود. بنابراین پیدا کردن راهکارهایی که سبب کاهش مصرف آب می شوند از اهمیت زیادی برخوردار می باشد. تحقیقحاضر با هدف بیان راهکارهایی جهت کاهش مصرف آب در محوطه و داخل ساختمان مدارس بر اساس سیستم ارزیابیلید (LEED) صورت گرفته است. بدین طریق که پس از به دست آوردن اطلاعات مدارس، به بررسی راهکارهای استفادهشده در مدارس که برای کاهش مصرف آب انجام داده اند پرداخته شد. جامعه ی آماری شامل ۱۱۰ مدرسه از طبقه بندیاقلیمی کوپن در اقلیم نیمه خشک که به روش نمونه گیری هدفمند از کشورهای آمریکا، مکزیک، اسپانیا، ترکیه و چینانتخاب شده اند و روش گرداوری اطلاعات نیز صورت کتابخانه ای- اسنادی می باشد. سپس راهکارهای استفاده شده در مدارس جهت کاهش مصرف آب در محوطه و داخل مدارس که رعایت شده اند بیان گردیده است.

کلیدواژه ها:

کمبود آب ، سیستم ارزیابی لید (LEED) ، راندمان آب ، مدرسه