نقش معلمان در تربیت و سازماندهی کلاس درس با استفاده از شیوه های نوین کلاس داری
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1515
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
مهمترین محیط شکل گیری مهارت ها و شکوفایی استعداد دانش آموزان کلاس درس است. کلاس درس یک سازمان اجتماعی آموزش است،سازمان های اجتماعی، آموزشی – تربیتی، بدون پیروی محض از ارتباطات رسمی در جهت پویایی پیش می روند. معلمان با مدیریت درست کلاس درس و استفاده از روش های نوین و خلاقانه برای تدریس و مدیریت کلاس تاثیر به سزایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و رفتار های سازماندهی شده است. آموزش و پرورش در صدد همراهی و ایده دادن برای مدیریت و سازماندهی هر چه بهتر معلمان در کلاس درس است. در این مقاله شما را با مدیریت کلاس انواع روش های آن و راهکارهایی برای معلمان آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده لیلا نوربخش
فوق دیپلم آموزش ابتدایی
فرزانه مومیوند
لیسانس شیمی محض