وظایف معلمان و مدیران آموزشی در جهت رهبری و کنترل دانش آموزان در مقطع ابتدایی

در هر ارگان و سازمانی وجود یک مدیر لایق و مدبر امری ضروری است و در بحث آموزش نیز این موضوع صدق می کند و اهمیت بسیاری دارد زیرا که در مدارس دانش آموزان زیادی که آینده سازان جامعه هستند مشغول به تحصیل و تربیت می باشند و در صورت عدم مدیریت مناسب آسیب های جبران ناپذیری به آینده آنها و در نتیجه آینده جامعه وارد خواهد شد. نابراین تمامی نهاد ها از جمله آموزش و پرورش به دنبال کشف ویژگی ها و یافتن مهم ترین اثرات مدیر خوب میگردند. یک مدیر خوب وظایف و سیستم مدیریت و تمام خصوصیات را میداند و سعی دارد طبق این خصوصیات عمل کند. در این مقاله به بررسی مفهوم مدیریت آموزشی ، اهمیت مدیریت آموزشی، خصوصیات ، وظایف و سیستم آن میپردازیم.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مدیریت ، کنترل ، رهبری ، مدیر ، معلم