تاثیرگذاری ویژگی های محیط آموزشی مدارس بر کاهش یا افزایش بازده یادگیری دانش آموزان

محیط آموزشی عبارت است از کلیه فضاهای موجود در مدرسه و همچنین وسایل، امکانات و ... که در پیرامون دانش آموزان وحود دارد و روزانه با آن ها سر و کار دارند. این محیط شاید در ظاهر آنچنان مهم نباشد اما برای دانش آموزان که به دلایل شرایط سنی خود بسیار حساس و تاثیر پذیر هستند، می تواند بسیار مهم و قابل توجه باشد به گونه ای که در میزان یادگیری و همچنین تربیت آن ها تاثیرات چشمگیری داشته باشد. در این میان معلمان و مدیران آموزشی وظیفه دارند تا محیطی امن ، آرام و به دور از از هیجانات منفی و حاوی امکانات آموزشی مورد نیاز برای دانش آموزان راه فراهم کنند چند تا دانش آموزان بتوانند به دور از مشکلات مختلف محیطی و رفتن به حاشیه، تمام تمرکز و حواس خود را بر یادگیری مطالب آموزشی و کسب علم و دانش بگذارند. محیط آموزشی مدرسه نه تنها برای دانش آموزان حائز اهمیت است بلکه بر معلمان و کارکنان آنجا نیز بسیار تاثیر گذار است ست به گونه ای که اگر محیط برای آنها ناپسند باشد بر میزان کارایی و بازده آموزشی آنها نیز تاثیر خواهد. در این مقاله به بررسی ویژگی های یک محیط آموزشی ایده آل و همچنین وظایف معلمان، مدیران و معاونان آموزشی برای ساخت محیطی مناسب و مورد پسند برای دانش آموزان می پردازیم.

کلیدواژه ها:

محیط ، آموزش ، یادگیری ، مدرسه ، احساس رضایت