اهمیت تعیین سطح دانش آموزان و انتخاب روش تدریس متناسب با آن ها توسط معلم
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1422
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
پیشرفت دانش آموزان و رضایت آنان از مهمترین دغدغه های یک معلم به شمار می آید ،بنابراین معلمان با مشورت و همفکری و استفاده از روش های کار مختلف در این زمینه ابتکارات بیشتری به ارمغان آوردند. اکنون میبینیم که تنها روشی که میتواند برای مقابله با برخی از این چالش ها کمک کند، یادگیری روش های تدریس مختلف است. نیازی نیست یک روش را انتخاب کنید و به آن پایبند باشید، اما متوجه خواهید شد که روش ها و سبک های خاصی برای محیط های یادگیری متفاوت وجود دارند که می توانید آن ها را به کار بگیرید. انتخاب روش تدریس بستگی به این دارد که چه راهبردهایی برای شما مناسب است و این به فلسفه ی آموزشی، جمعیت شناسی کلاس، حوزه(های) موضوعی و اهداف مرکز آموزشی بستگی دارد که در آن فعالیت می کنید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب محمدی پور
لیسانس سطح ۲ حوزه
فاطمه زهرا جعفری
لیسانس علوم تربیتی
طیبه دهویی
فوق لیسانس روانشناسی بالینی