اهمیت ایفای نقش مدرسه و معلمان در زمینه تربیت اجتماعی و آموزش مهارت های رفتاری به دانش آموزان در سنین پایین

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 249

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1421

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

از آن جایی که کیفیت تدریس معلمین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان موثر بوده و عامل مهمی در دستیابی ایشان به مهارت های اجتماعی می باشد. مهمترین مولفه های مهارت های اجتماعی نظیر احترام گذاشتن به دیگران، همکاری، انجام وظیفه ، انجام کار در برابر دیگران ،دوست یابی ،سوال کردن، گوش دادن، مسئولیت پذیری ، رعایت مقررات ، پذیرفتن جواب نه از دیگران و دادن جواب نه به دیگران ، شرکت در فعالیت های گروهی مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. در این مقاله به بررسی نقش مدرسه در تربیت اجتماعی دانش آموزان پرداخته شده است.

نویسندگان

سیما محرم زاده

لیسانس علوم تربیتی

مستوره میرزازاده

دیپلم کار دانش