اهمیت ایفای نقش مدرسه و معلمان در زمینه تربیت اجتماعی و آموزش مهارت های رفتاری به دانش آموزان در سنین پایین
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 249
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1421
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
از آن جایی که کیفیت تدریس معلمین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان موثر بوده و عامل مهمی در دستیابی ایشان به مهارت های اجتماعی می باشد. مهمترین مولفه های مهارت های اجتماعی نظیر احترام گذاشتن به دیگران، همکاری، انجام وظیفه ، انجام کار در برابر دیگران ،دوست یابی ،سوال کردن، گوش دادن، مسئولیت پذیری ، رعایت مقررات ، پذیرفتن جواب نه از دیگران و دادن جواب نه به دیگران ، شرکت در فعالیت های گروهی مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. در این مقاله به بررسی نقش مدرسه در تربیت اجتماعی دانش آموزان پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما محرم زاده
لیسانس علوم تربیتی
مستوره میرزازاده
دیپلم کار دانش