بررسی اختلالات گفتاری دانش آموزان ابتدایی

تحقیق حاضر با هدف مطالعه میززا اتزتت ت تاتزارر در دانزو آمزوزا پایزه اول ابتدایی شهر نیشابور انجام شده اسزت هزه جامعزه آمزارر ایز پزاوهو را هلیزه دانزو آموزا پایه اول ابتزدایی شزهر نیشزابور تشزهیل مزی دهنزد هزه بزه روو نمونزه تیزرر تصادفی از ۱۰ مدرسه متتلف نمونه ار به حجم ۳۰ نازر انتتزاش شدند

نویسندگان

حسین آبدره قوره دوئی

معلم

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1651125

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1357

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

آبدره قوره دوئی، حسین،1401،بررسی اختلالات گفتاری دانش آموزان ابتدایی،پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی،همدان،https://civilica.com/doc/1651125

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1401، آبدره قوره دوئی، حسین؛ )
برای بار دوم به بعد: (1401، آبدره قوره دوئی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.