نقش هنر درمانی در آموزش کودکان استثنایی

هنردرمانی یک روش موفق برای آموزش مهارت های رفتاری و فردی به کودکان است . به عبارت دیگر راهی است که می توان با بهره گیری از آن به کودکان آموزش داد. هنردرمانگران از هنر به عنوان یک ابزار بهره می گیرند تا مهارت های پایه ای، اجتماعی و ارتباطی را به آنها آموزش دهند. همچنین در سطوح گوناگون در حوزه مهارتهای زبانی و شناختی کودکان هم فعالیت دارند. در این پژوهش سعی شده تا با تاکید بر هنر درمانی نقش و تاثیر آن را در آموزش کودکان استثنایی بررسی گردد.تحقیق حاضر از نوع کاربردی و روش انجام آن توصیفی _ تحلیلی بود. اطلاعات مورد نیاز با بررسی مستندات، مشاهده میدانی ، مصاحبه جمع آوری شده است . نتایج مطالعات حاکی از آن است که امروزه کاربرد هنر وسیع تر شده و شامل آموزش و پرورش کودکان استثنایی و عادی، افزایش اعتمادبه نفس و پیشگیری از پرخاشگری در آنها، آموزش موارد تربیتی ، اجتماعی و فرهنگی در جهت رشد شخصیت فردی و اجتماعی و شکل گیری هویت کودک و پرورش خلاقیت او می شود.

کلیدواژه ها:

هنر درمانی ، آموزش ، کودکان استثنایی ، توانبخشی .