جستاری بر نقش و جایگاه آموزش بهداشت در مدارس و آموزش و پرورش
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_1112
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
کودکان سرمایه های اصلی هر کشوری می باشند و پرورش آنها از اهداف اصلی برنامه های توسعه اجتماعی، اقتصادی می باشد. برای دستیابی به اهداف توسعه باید تامین بالاترین سطح سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی کودکان به عنوان ضرورت و اولویت برنامه های توسعه ای مورد توجه قرار گیرد. بعد از خانواده، مدرسه مهمترین نقش را در سلامت کودک دارد. اگر بخواهیم آموزشی و پرورشی موفق و سالم داشته باشیم ابتدا باید شرایطی فراهم شود که دانش آموزان آمادگی، اشتیاق فراگیری، تمرکز دقتو در کلاس درس را با سلامتی و ایمنی داشته باشند و این مسئله اگر مورد بی توجهی قرار گیرد نتیجه آن افت تحصیلی و عقب ماندگی درسی است بنابراین قبل از هر تلاش آموزشی و فعالیت پرورشی، باید بهداشت و ایمنی مدرسه و سلامت دانش آموزان تامین گردد اکثر دانشمندان معتقدند که مدرسه مناسبترین مکان برای نیل به اهداف آموزش بهداشت بوده و برنامه آموزش بهداشت مدارس را به صورتهای مختلفی میتوان اجرا نمود. نبود اطلاعات کافی و مناسب در مورد بهداشت مدارس و حفظ و ارتقاء تندرستی دانش آموزان، مانع بزرگی در برابر تامین حقوق آنان می باشد. بدین منظور می بایست گامهای بلندی برای حفظ سلامت دانش آموزان در مدارس برداشته شود.
نویسندگان
مهدیه ذوالفقاری منش
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد تربت جام ،ایران مراقب سلامت آموزشگاه شهید باهنر ،تربت جام ، ایران