کاربرد و نقش رسانه های آموزشی در یادگیری

هدف این است که شاگرد بتواند تا حد امکان پدیده های علمی را توسط تجارب دست اول یا نزدیک به آن تجربه کند. هر اندازه شاگردان در طول زندگی خود تجارب بیشتری را به دست آورده باشند، بهتر و با موفقیت بیشتری قادر خواهند بود تا ادراکات خود را افزایش دهند. به همین جهت از طریق انتخاب و استفاده مدبرانه و صحیح از رسانه های آموزشی می توان امکانات بیشتری را در اختیار شاگردان قرار داد. رسانه های آموزشی به تمامی تجهیزات و امکاناتی اطلاق می شود که می توانند در محیط آموزشی شرایطی را به وجود آورند که در آن شرایط، یادگیری سریعتر، آسانتر، بهتر، با دوام تر و موثرتر صورت بگیرد. این گونه امکانات شامل وسایل )ابزار و الات الکتریک( مواد )ورقه شفاف، فیلم و غیره( و موقعیت های آموزشی )نمایش، گردش علمی( است.

کلیدواژه ها:

رسانه ، آموزش ، یادگیری