روایت پژوهی اولین تجربه ی تدریس یک دانشجو معلم
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_1000
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
گزارشی که هم اکنون در دست شماست، بیان تجربه ی یک دانشجو معلم است. تجربه ی اولین تدریس به عنوان یک دانشجومعلم در دانشگاه فرهنگیان و برای دانشجو معلمان دیگری که نقش دانش آموز را بازی میکنند و از آن گذشته تدریسی که نمره پایانی و قبولی در درس راهبردهای تدریس را مشخص میکند. این گزارش ازنوع کیفی است وشیوه ی تحلیل آن به روش کدگذاری است که درنهایت ۶ مفهوم شامل برنامه درسی ، ارزشیابی، آمادگی قبلی ، تدریس، دیگر دانشجویان و شرایط جسمی و روحی به عنوان عوامل موثر در کیفیت تدریس یک دانشجو معلم ومعلم اینده مشخص شده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه زمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه تهران اداره آموزش و پرورش شهرستان سلطانیه، آموزشگاه دخترانه عصمت