بررسی سلامت روان دانش آموزان دختر عشایری شهرستان گمیشان

مقدمه و هدف: امروزه بررسی و سنجش سلامت روانی دانش آموزان یکی از محور های مهم بهداشت روانی هر جامعه می باشد. از آنجایی که نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوره های زندگی هر فرد می باشد و دانش آموزان دوره ی متوسطه با فشارهای عاطفی فراوانی رو به رو هستند احتمال می رود مستعد مشکلات عاطفی باشند. لذا این پژوهش به منظور بررسی سلامت روانی دانش آموزان دخترعشایری منطقه ی گمیشان استان گلستان که برای ادامه ی تحصیل دوره ی متوسطه به شهر گمیشان می روند و در خوابگاه شبانه روزی زندگی می کنند در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱صورت گرفته است.روش کار : در این مطالعه ی توصیفی –مقطعی ۶۰ نفر از دانش آموزان دختر عشایری شهرستان گمیشان به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. آمار کل دانش آموزان حدود ۱۵۰ نفر می باشد. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه ی استاندارد سلامت روانی کیز((۲۰۰۲ فرم کوتاه ۱۴ سوالی می باشد. این پرسش نامه به بررسی بهزیستی هیجانی، سلامت روانی و سلامت اجتماعی دانش آموزان می پردازد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی استفاده شده است. برای نمره گذاری پرسشنامه از مقیاس شش درجه ای لیکرت استفاده شده است.یافته ها: به میزان ۸,۳۴ درصد از کل دانش آموزان در حد پایین ،۴۸,۳۳ در صد از کل دانش آموزان در حد متوسط و ۴۳, ۳۳ درصد از کل دانش آموزان در حد بالای سلامت روانی قرار می گیرند. نتایج: با توجه به نتایج بدست آمده سلامت روانی اکثریت دانش آموزان مورد بررسی در حد متوسط و پایین می باشد پس توجه بیشتر به فضای روانی مدارس و ایجاد محیطی سالم و ایمن را توسط اولیای مدرسه می طلبد و هشداری برای آموزش و پرورش، معلمان و والدین می باشد تا توجه بیشتری به وضعیت سلامت روان و رشد هیجانی و اجتماعی این دانش آموزان نمایند.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، دانش آموزان عشایری ، سلامت اجتماعی ، پرسشنامه ی سلامت روان کیز((۲۰۰۲