نقش معلم در سلامت عمومی و روان جامعه
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 335
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_894
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
نقش معلم در زمینه سازی سلامت روان در جامعه از اهمیت بالایی برخوردار است چراکه در بسیاری از جنبه های حیاتی انسان نقش موثری ایفا میکند و از همان ابتدای سال تحصیلی با ارتباطی که با دانش آموزان برقرار میکند میتواند سلامت روان را در دانش آموزان افزایش یا کاهش دهد. از اینرو در مقاله حاضر قصد داریم به بررسی نقش معلم در سلامت عمومی و روان جامعه با روش بپردازیم. همچنین این مقاله با یکی از روشهای تحقیقات توسعه ای و کاربردی به نام روش تحقیق کتابخانه ای(مروری) صورت گرفته است که بعد از بررسی اسناد و منابع علمی در این رابطه به این نتیجه رسیده ایم که معلم یکی از مهمترین افرادی است که سلامت عمومی و روانی جامعه را تامین میکند و بیشترین ارتباط را با افراد در طول زندگی آنان نسبت به کارمندان سایر ارگان ها دارد؛ درواقع معلم با رفتار و منش خود میتواند زمینه ای را فراهم کند تا دانش آموزان با الگوبرداری از وی در حیات خود، زندگی شاد و سالمی داشته باشند و این دانش آموزان در نهایت وارد جامعه میشوند و سلامت عمومی جامعه را فراهم میسازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی کثیرلو
هنرآموز آموزش و پرورش استان زنجان، شهرستان ابهر