جایگاه آموزش و پرورش و نقش آن در تمدنسازی انقلاب اسلامی

از اهداف مهم نظام جمهوری اسلامی ایران، زمینه سازی در راستای تحقق اهداف متعالی دین اسلام و فرهنگ اصیل ایرانی و تشکیل تمدن نوین اسلامی ایرانی است. از اهم نهادهای اساسی و زمینه ساز در این مسیر، نظام آموزش و پرورش است. در واقع میتوان گفت که آموزش و یادگیری، مهمترین زیرساخت تمدن سازی، پایداری و تعالی یک جامعه محسوب میشود. جامعه با یادگیری، روح تازه ای پیدا میکند و رشد و اعتلا میباید. در حقیقت، آموزش و پرورش باید طوری باشد که که از درون آن انسانی توانمند، و کارساز خلق شود که معلمان عنصر اصلی این هدف هستند. این تحقیق با هدف نقش آموزش و پرورش در تمدن سازی انقلاب اسلامی انجام شد. در این پژوهش از روش گردآوری کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است. طبق نتایج به دست آمده فرایند آموزش و پرورش به منزله ی عملی اجتماعی، لاجرم در بستر فرهنگ جامعه و به پشتیبانی آن صورت میگیرد و از این رو انتقال فرهنگ و ارتقای آن از کارکردهای اصلی جریان آموزش و پرورش به شمار میآید؛ همچنین آشکار شد که از ظرفیت نیروهای نخبگانی در جهت تعمیق آرمانها و ارزشهای یک جامعه برای نقش آفرینی در آموزش و پرورش نباید غافل شد و با وجود آنان باید مانع از بی راه ه رفتن در زمینه تحلیل نظری و ایجاد گفتمان مورد نظر در زمینه آموزش و پرورش مطلوب و مورد نظر شد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، جامعه ، گفتمان ، ایران ، تمدن