چگونه توانستم اختلال کندنویسی »مریم« دانش آموز پایه اول را بهبود ببخشم؟
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله چگونه توانستم اختلال کندنویسی »مریم« دانش آموز پایه اول را بهبود ببخشم؟
کلیدواژه های چگونه توانستم اختلال کندنویسی »مریم« دانش آموز پایه اول را بهبود ببخشم؟:
نویسندگان مقاله چگونه توانستم اختلال کندنویسی »مریم« دانش آموز پایه اول را بهبود ببخشم؟
دانشجوی کارشناسی پیوسته، علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی اداره آموزش و پرورش شهرستان شیروان، آموزشگاه شاهد۲
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی شاندیز اداره آموزش و پرورش شهرستان فاروج، آموزشگاه شهید ربیعی فاروج