بررسی روش های تدریس ریاضی ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 299

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_764

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

یادگیری اکتشافی یکی از روش های تدریس می باشدو به آن دسته از موقعیت های آموزشی اشاره دارد که در آنها دانشجو با راهنمایی محدود استاد و یا بدون راهنمایی او به هدف موردنظر نایل می آید. ویژگی عمده روش اکتشافی عبارت است ازمیزان راهنمایی استاد نسبت به دانشجو.الگوی اکتشافی، دانشجویان را در موقعیتی قرار می دهد که آنها مسائل خود را ازطریق اندیشه، کاوش و پژوهش به کمک مشاهده و گردآوری داده ها مورد آزمون قرار داده تا با تبادل اطلاعات درگروه های کاری به نتیجه دست یابند.با چنین رویکردی آنها علاوه بر یادگیری حقایق علمی،روش و نگرش علمی را نیزکسب می کنند.

نویسندگان

علی موسوی منفرد

کارشناس ریاضی،شهرستان باغملک